恩施
一、学校概况
学校简介
湖北恩施学院（原湖北民族大学科技学院）坐落在世界硒都，人间仙境，天然氧吧，美丽如画的湖北恩施，是国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。学校于2003年3月创办，2012年5月获得学士学位授予权；2021年2月，经教育部批准，转设更名为湖北恩施学院。现面向全国24个省份招生，全日制在校生近1.7万人。
育人理念
学校坚持“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学宗旨，秉承“正德至善、为学至精”的校训精神，践行“立德树人，因材施教，学以致用”的教育理念，突出“应用特长、职业特征、民族特色”的人才培养特色，创新“前期趋同，后期专化，产教融合，卓越培养，专项实习，精准就业”的“全链条”应用型人才培养模式，着力培养未来新型应用型技术技能人才。
学科专业
学校下设医学部、智能工程学院、建筑与艺术设计学院、财经政法学院、文化与传媒学院、音乐与体育学院、马克思主义学院、继续教育学院（乡村振兴学院）8个二级学院，华为云学院8个产业学院，恩施市中心医院等4个附属医院。已开设本专科专业近60个，拥有省级一流专业4个，省级一流本科课程10门，省级优秀基层教学组织5个，省优势学科和培育学科2个，形成了以医学为重点，突出艺术、教育特色，工、经、管、文、艺、教育等多学科专业协调发展的学科专业布局。
特色学院
学校与华为技术有限公司、中软国际教育科技股份有限公司、达瓦未来（重庆）影像科技有限公司、金蝶软件（中国）有限公司、讯方科技有限公司、恩施州“一红一绿”茶叶科技有限公司、北京中公教育科技有限公司开展名企深度合作成立了华为云学院鲲鹏中心、中软国际大数据学院、达瓦未来数字学院、金蝶数智财税学院、硒茶学院、中公教育产业学院等8个产业学院，与恩施州卫生健康委、湖北咿呀医疗投资股份有限公司、美年华整形外科医院、江西一脉阳光医学影像集团共建4个医学人才定向培养基地，构建了“企业为点、行业为线、区域为面、学校为体”的网状联合的产业学院培养体系
学习保障
学校现有教职工721人，研究生学历教师占比76.2%，副高及以上专业技术职务占比39%。现有主要教学科研仪器设备总值达7800余万元，纸质图书95万册，电子图书62万册；建有实习实训基地160多个，其中附属医院3个、教学医院8个。
学校设有国家奖学金、华为奖学金、中软奖学金、金蝶奖学金、考研奖学金等十类奖学金，专题开设各类考研班、考编班、考公务员班、考证班、名企（华为、中软、金蝶、达瓦等）订单班等，助力学生职业发展。近三年本科毕业生初次就业率达95%以上。
办学成效
学校曾被授予“全国西部计划志愿服务项目优秀项目办”“湖北省大学生思想政治工作先进单位”“湖北省高校招生工作先进单位”“湖北省大学生资助工作先进高校”“湖北省高校平安校园先进单位”“湖北省典型就业案例30强”等荣誉称号。近年来，学生在中国大学生“互联网＋”创新创业大赛、中国大学生医学技术技能大赛、“挑战杯”等学科竞赛中多次斩获佳绩，获得国家级、省级奖励500余项；涌现了以“全国五一劳动奖章”获得者尹周，广东省“五四青年奖章”获得者刘强强，全国“大学生自强之星”罗港、谭林峰、何鸿飞，湖北省“长江学子”柯赖宇、唐杉等为代表的一大批优秀校友和学子。办学20年来，学校累计为国家和社会培养4万余名应用型人才，为地方经济社会发展作出了重要贡献。
定位愿景
学校始终坚持“地方性，应用型，开放性”的办学定位，坚持“文化塑校、质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、校友荣校”的治校方略，举“数字”旗，打“健康”牌，凸显“民族”特色，走“高质量应用型”发展之路，紧紧围绕区域经济社会发展和“两山”实践创新与乡村振兴发展需求，扎根恩施，立足湖北，面向华中，辐射全国，努力建设成为“省内知名、国内有影响、特色鲜明”的高水平新型应用型大学！
二、招聘计划
1.高层次人才
二级学院院长
专业：医学类、艺术学类、思想政治、教育学、文史类、计算机类、土木和建筑类
要求：院士、长江学者、省级以上教学名师等优秀人才
学科专业带头人
专业：医学类相关专业、舞蹈学、音乐学、法学、会计学等
要求：年龄不超过65周岁，原则上需具备教授职称或取得博士学位的副教授职称
博士研究生
专业：医学、计算机、法学、土木工程、环境设计、汉语言文学、音乐学、会计学等
要求：40周岁及以下，特别优秀者可放宽至45周岁
2.行政岗
| 部门 | 岗位 | 岗位职责 | 资格条件 |
| 教务处 | 教务专员（1人） | 1.负责全校教学多媒体设备管理及维护； 2.定期对全校多媒体设备进行安全隐患排查； 3.负责全校教学多媒体设备升级改进； 4.定期进行学生教学设备满意度调查，改进教学设备、提升生师体验； 5.协助智能工程学院管理全校机房，对设备进行维护。协助主管部门、分管部门、二级学院完成特定工作。 | 1.35周岁及以下，硕士研究生学历及以上，特别优秀者学历可放宽至全日制大学本科； 2.计算机专业； 3.具有一定的沟通、协调、抗压能力。 |
| 教务处 | 教务专员（1人） | 1.负责各类课程改革项目组织、申报、立项、验收等建设管理工作； 2.完成每学年的学业清理和学业预警工作； 3.完成每学年的转专业工作； 4.负责外聘教师信息统计、问题反馈等工作； 5.配合领导完成部门其他工作。 | 1.35周岁及以下，硕士研究生学历及以上； 2.专业不限； 3.具有一定的沟通、协调、抗压能力。 |
3.教师岗
| 学院 | 岗位 | 人数 | 资格条件 |
| 医学部 | 医学检验技术专职教师 | 1 | 1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下； 2.检验专业毕业； 3.具有临床工作经验的中级职称优先考虑； 4.能够从事相关课程教学工作，具有良好的沟通能力。 |
| 医学部 | 医学影像技术专职教师 | 1 | 1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下； 2.影像专业毕业； 3.具有临床工作经验的中级职称优先考虑； 4.能够从事相关课程教学工作，具有良好的沟通能力。 |
| 医学部 | 康复治疗学专职教师 | 1 | 1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下； 2.康复专业毕业； 3.具有临床工作经验的中级职称优先考虑； 4.能够从事相关课程教学工作，具有良好的沟通能力。 |
| 医学部 | 生物化学专职教师 | 1 | 1.毕业于985、211或者双一流大学（含中科院各所）硕士研究生学历及以上，40周岁以下； 2.能够从事生物化学、分子生物学、细胞生物学的教学； 3.具有生物医学或者动物医学背景； 4.参与分子生物学、细胞生物学或者药理学相关科研工作，发表过sci论文优先。 |
| 医学部 | 生理学专职教师 | 1 | 1.毕业于985、211或者双一流大学（含中科院各所）硕士研究生学历及以上，40周岁以下； 2.能够从事生理学、病理生理学或者药理学的教学； 3.具有临床医学背景； 4.从事过生物医学相关研究、发表过sci论文优先。 |
| 医学部 | 病理生理学专职教师 | 1 | 1.毕业于985、211或者双一流大学（含中科院各所）硕士研究生学历及以上，40周岁以下； 2.能够从事生理学、病理生理学或者药理学的教学； 3.具有临床医学背景； 4.从事过生物医学相关研究、发表过sci论文优先。 |
| 医学部 | 药理学专职教师 | 1 | 1.毕业于985、211或者双一流大学（含中科院各所）硕士研究生学历及以上，40周岁以下； 2.能够从事生理学、病理生理学或者药理学的教学； 3.具有临床医学背景； 4.从事过生物医学相关研究、发表过sci论文优先。 |
| 医学部 | 免疫学专职教师 | 1 | 1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下； 2.医学相关或生物学相关专业； 3.具备医学免疫学相关专业知识，了解一定前沿进展； 4.具备一定的教学能力，能够运用多种教学方法将复杂的免疫学概念和理论以简洁明了的方式传授给学生； 5.具备免疫学实验技术、数据分析和报告撰写等实践技能。 |
| 医学部 | 预防医学专职教师 | 1 | 1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下； 2.公共卫生服务、预防医学、医学相关或生物学相关专业，其中公共卫生服务、预防医学专业特别优秀者可放宽至大学本科学历； 3.具备预防医学相关专业知识； 4.具备一定的教学能力，能够结合自身的实践经验向学生传授实际预防医学中的技能和知识。 |
| 医学部 | 统计学专职教师 | 1 | 1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下； 2.医学相关或生物学相关专业； 3.具备统计学相关专业知识，能够熟练运用统计学相关软件； 4.具备数据分析能力，能够结合实际案例教学生进行统计学分析。 |
| 医学部 | 外科学专职教师 | 1 | 1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下； 2.临床医学或外科学相关专业； 3.有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先； 4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法，有较强的职业认同感，有较强的学习能力。 |
| 医学部 | 实验员 | 1 | 1.全日制本科及以上，35周岁以下； 2.临床医学专业； 3.有一定实验室管理经验或临床技能竞赛经验者优先； 4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法，有较强的职业认同感，有较强的学习能力。 |
| 马克思主义学院 | 思政专职教师 | 2 | 1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下，具备思政课教学经验的可适当放宽； 2.具有马克思主义理论或哲学、历史等相关学科专业背景； 3.具有高校工作或教学经历者优先； 4.中共党员（含预备党员）优先； 5.具备一定的理论与实践教学组织能力、语言和文字表达能力、沟通协调能力； 6.具备科研潜力者优先。 |
| 文化与传媒学院 | 外语系专职教师 | 1 | 1.全日制硕士研究生学历及以上，35周岁及以下； 2.英语专业八级或雅思7分及以上，英语语言学或英语文学方向，具备教学工作经验或海外留学经验者优先； 3.负责专业英语和大学英语教学工作，尤其可以承担专业英语语言学和文学方向课程，在教学中认真贯彻党的教育方针,遵纪守法,在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化； 4.发表过省级以上科研论文或有一定量的其他科研成果优先。 |
| 文化与传媒学院 | 汉语言专职教师 | 1 | 1.全日制硕士研究生学历及以上，35周岁及以下； 2.古代文学、语言学相关专业学科背景，本科和硕士研究生所学专业或方向一致，专业基础知识扎实； 3.具备中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、文艺学专业知识储备； 4.发表过省级以上科研论文或有一定量的其他科研成果优先。 |
| 建筑与艺术设计学院 | 数字媒体艺术专职教师 | 1 | 1.拥护党的教育方针、热爱教育事业、政治立场坚定、师德师风端正、有较高的教学科研水平和好的团队合作精神； 2.35周岁及以下(截止2023年12月31日)，具有硕土及以上学历（博士免试笔试，且年龄可放宽至40周岁）； 3.数字媒体艺术及相关专业，有专业重大成果者优先。 |
| 建筑与艺术设计学院 | 环境设计专职教师 | 1 | 1.拥护党的教育方针、热爱教育事业、政治立场坚定、师德师风端正、有较高的教学科研水平和好的团队合作精神； 2.35周岁及以下(截止2023年12月31日)，具有硕土及以上学历（博士免试笔试，且年龄可放宽至40周岁）； 3.环境艺术设计及相关专业，有专业重大成果及景观方向者优先。 |
| 建筑与艺术设计学院 | 工程造价专职教师 | 1 | 1.全日制硕士研究生学历及以上，35周岁以下； 2.本科为工程造价相关专业； 3.具有注册造价工程师及中级工程师职称者学历可放宽至大学本科。 |
| 智能工程学院 | 物理专职教师 | 1 | 1.硕士研究生学历及以上，35周岁及以下（如有高级职称学历可放宽至大学本科，年龄可放宽至45周岁以下）； 2.物理教育学专业； 3.具有扎实的专业基础； 4.能够胜任相关学科教学科研工作，在相关学术领域取得高水平研究成果。 |
| 智能工程学院 | 数学专职教师 | 1 | 1.硕士研究生学历及以上，35周岁及以下（如有高级职称学历可放宽至大学本科，年龄可放宽至45周岁以下）； 2.数学教育学专业； 3.具有扎实的专业基础； 4.能够胜任相关学科教学科研工作，在相关学术领域取得高水平研究成果。 |
| 学生处心理健康服务中心 | 心理咨询专职教师 | 2 | 1.35周岁及以下，硕士学历及以上； 2.本科或硕士专业为心理学或精神病学； 3.具有心理咨询专业技术的相关培训、实习、实践经历者优先，所学专业培养方案经注册系统注册登记者优先，有心理咨询师证或有中国心理学会注册助理心理师资格者优先。 |
4.新疆籍少数民族专职辅导员
| 部门 | 人数 | 资格条件 | |||||||||
| 学生处 | 1 | 1.40周岁以下，具备普通高校全日制本科及以上学历的新疆籍少数民族； 2.中共党员（含预备党员）； 3.工作责任心强，会讲维吾尔语和国家通用语言（普通话），善于沟通管理； 4.热爱高校辅导员工作，具有较强的组织管理能力、协调沟通能力和语言文字表达能力，综合素质突出，能较好的从事少数民族学生思想政治教育与日常管理工作； 5.具有良好的政治素质和道德品行； 6.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。 | |||||||||
5.思想政治辅导员
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